【本報訊】據香港商報報道：香港教育工作者聯會副主席蔡若蓮，於今屆立法會選舉競逐教育界議席，希望撥亂反正，為教育界发聲。她質疑現任議員葉建源未能充分反映業界訴求，指他花很多時間作政治表態。於教育界工作逾20年的蔡若蓮表示，如能進入議會，會監督當局政策，更會與有關部門溝通，不會作偏激的政治宣示。她表示，關注學童壓力、學校人手編制過時等迫切問題，並會提出實際解決辦法。
未充分反映教育界訴求
香港教育工作者聯會副主席、福建中學（小西灣）校長蔡若蓮出選今屆立法會選舉，競逐教育界議席，挑戰競逐連任的教協葉建源。她接受本報訪問時表示，自己一直在前線服務，感到教育問題愈來愈多，有即將“爆煲”之勢：“要有人挺身而出，扭轉現時局面。”她認為，立法會選舉是4年一次的難得機會，可讓教育界別人士再作選擇，自己的目標十分明確：“希望撥亂反正，為教育界发聲。”評價現任議員葉建源的表現，她坦言對方過去4年作為業界議事代表，沒有充分反映業界訴求，反而花很多時間做政治表態。她舉例，對方力處理大學校監制度事宜，質疑這是否跟前線教师有切身關系。她提到，早前就有200位校長親自到立法會請願，希望當局正視縮班、學生減少的問題，假如葉議員有跟進問題，當可令當局及早正視。
蔡校長回首，自己曾在教育局工作逾10年，了解政策落地過程。她稱，如自己進入議會，將如實反映業界情況，並監督政府，避免政策異化。她直言，溝通很重要，表明處事不會政治立場先行，也反對“拉布”這種“消極不合作”行動；會選擇跟有關部門認真討論，尋求問題解決方案。
了解學子老师所受壓力
蔡校長點出一系列教育問題，並提出建議。她指，學生從幼稚園至中學，備受“應試文化”壓力，學習過程未必快樂：“（學生）10多年的努力，‘唯一的出路’便是入讀大學。”她認為當局應從學生多元出路、情緒等方面給予更多支援：“每個學生不同，（當局）要給予相應資源，以照顧學習差異。”她亦建議當局加強職業導向教育，為學生提供更多出路；同時建議加強生命、心靈教育，多給予學生正能量。
冀改善學校人手編制
她體諒現時教师們面對很大壓力，需做補課、行政等課堂以外的工作，加上政治議題沖擊校園，令老师感受到來自四方八面的壓力。她特別提到，早前就有“港獨”小組不當地出現於校園：“（這議題）增加了老师輔導的壓力，令老师無形中要卷入政治困擾。”針對教育制度問題，她認為現時當局的學校人手編制有過時之嫌，應改變班师比例外，更應針對最新實際情況手改善。她舉例，現時學校不少工作都需要穩定的資訊科技人手，然而現時編制下，學校就只聘請助理職位，待遇未必理想，導致人手流失，有時需由老师承擔有關工作。她建議當局要建立穩定的編制，增添資訊科技主任職位。至於招標、申請優質教育基金等繁重的文書工作，認為當局應簡化程序。她又同時關注到幼稚園教师沒有薪級表、縮班殺校等問題。
不應持激進極端思想
對於部分年輕人近年抱有激進思想，蔡校長認為年輕人關心社會是正常的，不過不應被別有用心的人士利用了他們的熱情，鼓動所謂“以武抗暴”等等口號：“要发展民主，是否要用上述的方法？要用暴力才可進步？有人極端了，失去理性，作為教育工作者也要反思。”她更認為教育工作者有責任讓學生認識國家：“（教育工作者）有責任讓學生全面認識國家的曆史、文化，既要理性討論，也要獨立思考。”她指有些應做的政策不應被妖魔化，例如推行國民教育、加強對《基本法》認識等。她寄語年輕人要全面地認識國家文化及曆史。
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